应用案例：研究方向不应只是关键词列表研究方向不应只是关键词列表工程数据要结合现场条件工程数据要结合现场条件应用案例专题补充这篇专题围绕从实验台到实际场景：教育数字化资料的应用边界展开，重点观察应用案例中的实际条件、资料来源和使用边界。